Proyecto de Innovación y Buenas Prácticas Docentes Avanzados Coordinado con código nº22-24 «VIRTUALIZACIÓN DE PRÁCTICAS DOCENTES MEDIANTE RRSS Y WEB (PRÁCTICAS_TOKERS_UGR)»

Este proyecto pretende aunar esfuerzos, compartir recursos y experiencias sobre las nuevas tecnologías entre distintas asignaturas y áreas de conocimiento en la virtualización de prácticas docentes a través de una web dinámica y redes sociales (youtube y TikTok) que constituyan entornos ricos con distintos tipos de aprendizaje.

El proyecto avanzado es de carácter transversal con personal implicado de grados de Química, Ingeniería Eelectronica Industrial, Edificación, Estudios de Arquitectura y Posgrado de Master en Geofísica y Meteorología Máster Habilitante de Arquitectura. Además de PDI, participaran en el Proyecto un Técnico Especialista de Laboratorio (PAS), Investigadores del programa Juan de la Cierva, estudiantes y alumni UGR

El proyecto tiene como objetivos principales:

– Desarrollar materiales y recurso docentes innovadores

– Implantar procesos que fomenten la participación del estudiantado en la construcción de su propio proceso formativo.

– Mejorar las estrategias y técnicas de aprendizaje del estudiantado.

– Desarrollar la digitalización de la docencia y los procesos de virtualización

– Implantar la cultura del emprendimiento en la práctica docente

– Promover la utilización innovadora de los recursos y servicios de la UGR.

– Potenciar la divulgación a la sociedad de la actividad académica